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UNIVERSIDAD NACIONAL DE ALTIPLANO FACULTAD DE INGENIERIA MECANICA ELÉCTRICA, ELECTRÓNICA Y SISTEMAS ESCUELA PROFECIONAL DE INGENIERIA DE SISTEMAS TEMA: Concepto de proyecto de Software multimedia educativo NOMBRE: Wilder Ivan Paredes Quispe El software educativo fue creado gracias al uso de lenguajes de programación, lenguajes de autoría y sistemas de autoría. Sin embargo, es importante comentar que, se requiere que el diseñador tenga un conocimiento profundo de la programación.  En cambio, existen sistemas de autoría, que no usan comandos y frases típicos de los lenguajes de programación y autoría, sino que operan a través de una interfaz más amigable, utilizando menús, íconos y plantillas. Fases en el desarrollo de aplicaciones multimedia interactivas El proceso de desarrollo de software debe tener como propósito principal una producción de alta calidad que cumpla con los requerimientos y necesidades del cliente y / o usuario a quien va dirigido; Consiste en una c...

¿Qué es la ciencia?   La ciencia es un conjunto de conocimientos racionales, verificables y falibles que ha sido obtenido a través de un método sistemático que implica la observación metódica y el razonamiento para deducir principios y leyes, y busca explicar distintos fenómenos naturales, sociales y espirituales. ¿Qué es la ingeniería?   Es la disciplina que se vale de un conjunto de conocimientos de tipo técnico, científico, práctico y empírico para la invención, el diseño, el desarrollo, la construcción, el mantenimiento y la optimización de todo tipo de tecnologías, máquinas, estructuras, sistemas, herramientas, materiales y procesos.   A diferencia de los científicos, los ingenieros valoran una cualidad como lo es la flexibilidad. Para la ciencia una misma teoría no se puede aplicar a diferentes realidades ni a datos arbitrarios. En cambio, los ingenieros consideran que la flexibilidad es la clave, debido a que cuanto más un diseño se pueda ajustar a otras...

  Cuando los científicos quieren comprender los patrones de nuestro mundo a menudo recurren a una poderosa herramienta, el mayor logro de la civilización, las matemáticas cuantifican sus observaciones y usan técnicas matemáticas para examinarlas esperando descubrir las causas subyacentes en el ritmo de la naturaleza. ¿Porque funcionan tan bien?   Según el astrofísico Mario Livio en la naturaleza los números están por todas partes, por ejemplo hay muchas flores que tienen 3 o 5 pétalos, otras tienen 34 o 55 pétalos y esos números aparecen con frecuencia, puede que parezcan aleatorios, pero todos forman parte de lo que se conoce como la sucesión de Fibonacci, una serie numérica desarrollada por un matemático del siglo XIII, hoy muchos siglos después, esta aparentemente arbitraria progresión numérica fascina a muchas personas que ven en ella la clave de la todo, aunque muchas de esas afirmaciones no se han demostrado, resulta curioso ver como la evolución parece favorecer a...